Ontdek de keten
Lesprogramma over logistiek en supply chain.
Met zijn diepgaande inhoud en activerende spelvorm is “Ontdek de Keten” een krachtige tool om leerlingen te motiveren én kennis te laten maken met belangrijke economische en logistieke concepten. Onmisbaar in een wereld waarin ketens steeds complexer worden.
- Gratis te gebruiken voor onderwijsdoeleinden
- Inclusief downloadbare opdrachten
- Lesbrief beschikbaar voor docenten
Wat is het?
“Ontdek de Keten” is een modulair lesprogramma waarin leerlingen stap voor stap een logistieke keten:
- In kaart brengen
- Meten
- Analyseren
- Verbeteren
- Beheren
Het programma combineert theorie, praktijkopdrachten en indien mogelijk een bedrijfsbezoek.
Voor wie?
- Leerlingen in het voortgezet onderwijs
- Docenten en LOB-begeleiders
- Moderators / gastdocenten
- Scholen die logistiek, techniek en economie willen koppelen aan de praktijk
Blok 1 – In kaart brengen
Leerdoelen
Na dit blok kunnen leerlingen:
- Uitleggen wat logistiek is en waarom logistiek belangrijk is
- Een logistieke keten tekenen
- Benoemen in welke sectoren logistiek een rol speelt
- Bedrijven in de regio herkennen waar logistiek een belangrijke rol speelt
Lesinformatie
- Duur: ± 1 lesuur
- Voorbereiding: PowerPoint aanpassen naar eigen inzicht
Deel 2 – Praktijk (indien mogelijk)
- Een bedrijf bezoeken
- Processen binnen het bedrijf bekijken
- Beroepen bekijken die bij de processen horen
- Informatie verzamelen
Deel 3 – Verwerking
- Een verslag maken van het bedrijfsbezoek
- Het verslag presenteren
Deel 2 – Praktijk (indien mogelijk)
- Een bedrijf bezoeken
- Processen binnen het bedrijf bekijken
- Beroepen bekijken die bij de processen horen
- Informatie verzamelen
Deel 3 – Verwerking
- Een verslag maken van het bedrijfsbezoek
- Het verslag presenteren
Blok 3 – Analyseren
In de vorige opdracht hebben jullie de keten in kaart gebracht op basis van een VSM, Value Stream Map.
Tevens hebben jullie mogelijk al een beeld gevormd welk (deel) van het proces je nader wil gaan analyseren om het uiteindelijk te verbeteren.
Met de 3 nieuwe tools in dit blok leer je hoe je processen diepgaander kunt analyseren.
Opdracht 1 – Werk de procesflow uit
- Doel is om het huidige proces beter in kaart te brengen waardoor je meer zicht krijgt op welke plekken je het proces kunt verbeteren.
- Methode is een zogenaamde Procesflow
- Beschikbare tijd ± 20 minuten
Opdracht 2 – Werk de procesflow uit
Doel is om op een gestructureerde manier de oorzaken en gevolgen in kaart te brengen
- Methode is Ishikawa of Visgraatmodel
- Beschikbare tijd ± 20 minuten
Opdracht 3 – Werk de procesflow uit
Doel is om de juiste volgorde te bepalen van de mogelijke verbeteringen
- Methode is Effort-Impact matrix, oftewel Kosten-Impact matrix
- Beschikbare tijd ± 20 minuten
Blok 4 – Analyseren
In de vorige opdracht hebben jullie de keten in kaart gebracht op basis van een VSM, Value Stream Map.
Tevens hebben jullie mogelijk al een beeld gevormd welk (deel) van het proces je nader wil gaan analyseren om het uiteindelijk te verbeteren.
Met de 3 nieuwe tools in dit blok leer je hoe je processen diepgaander kunt analyseren.
Opdracht 1 – Werk de procesflow uit
- Doel is om het huidige proces beter in kaart te brengen waardoor je meer zicht krijgt op welke plekken je het proces kunt verbeteren.
- Methode is een zogenaamde Procesflow
- Beschikbare tijd ± 20 minuten
Opdracht 2 – Werk de procesflow uit
Doel is om op een gestructureerde manier de oorzaken en gevolgen in kaart te brengen
- Methode is Ishikawa of Visgraatmodel
- Beschikbare tijd ± 20 minuten
Opdracht 3 – Werk de procesflow uit
Doel is om de juiste volgorde te bepalen van de mogelijke verbeteringen
- Methode is Effort-Impact matrix, oftewel Kosten-Impact matrix
- Beschikbare tijd ± 20 minuten
